TPACK: praktijkbijdrage

Auteur: Jo Tondeur - Leestijd: 1 minuut

Leraren die succesvol onderwijs met ICT verzorgen, slagen erin hun technologische, vakinhoudelijke en didactische kennis en vaardigheden te integreren.

 

De kennis die dit vraagt, noemen we TPACK. TPACK beoogt meer te zijn dan de som der delen: door integratie versterken de drie kennisdomeinen elkaar. In deze bijdrage maak je dan ook kennis met TPACK.